|
|
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
|
Koordinátor sekce: Svatopluk Rieger, Slezská univerzita, Opava a Univerzita Palackého - Informační středisko Přírodovědecké fakulty, Olomouc Zapojení knihovníků a informačních pracovníků do výukového procesu - práce s odbornou literaturou a informacemi. Způsoby a formy informační výchovy uživatelů. Knihovník jako zprostředkovatel nových výukových metod. E-learning - výhody a nevýhody z pohledu informačních pracovníků a uživatelů. Příprava a realizace interaktivních multimediálních kursů (např. v prostředí Internetu). V sekci by se měly především prezentovat úspěšné nebo připravované projekty vzdělávání uživatelů v ČR s praktickými ukázkami. Národní program počítačové gramotnosti (NPPG) a příležitosti vzdělávacích center v ČR Pavel Komárek, Centrum internetu Role informačních technologií v celoživotním vzdělávání Pavel Samec, Policejní akademie České republiky v Praze Projekt informačnej výchovy používateľov v Štátnej vedeckej knižnici v Banskej Bystrici Mária Meleková, Štátna vedecká knižnica v Banskej Bystrici; Slovenská republika 9:45 - 10:15 Přestávka na kávu
Ludmila Tichá, České vysoké učení technické v Praze, Fakulta strojní Možnosti ověřování znalostí a způsoby evaluace při online vzdělávání Pavel Kasal, 2. lékařská fakulta, Univerzita Karlova v Praze Jiří Potáček, Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně O jednom nekonvenčním vědecko-informačním centru Petr Klán, Ústav informatiky AV ČR |
|
||||||||
