INFORUM 2006 - 12. ročník konference o informačních zdrojích

Zkušenosti s tvorbou e-learningových výukových materiálů

Autor: Olga Tomoszková,  Zdravotní ústav se sídlem v Ostravě

Spoluautoři: Milena Menzlová / Ostravská univerzita - Zdravotně sociální fakulta

Plné texty

Abstrakt

Příspěvek pojednává o zkušenostech s přípravou e-learningového výukového materiálu - distanční opory pro předmět "Zpracování tématických prací v ochraně veřejného zdraví" určené studentům kombinovaného bakalářského studia v oboru "Ochrana veřejného zdraví" na Zdravotně sociální fakultě Ostravské univerzity. Způsob výuky, při kterém není přímý bezprostřední kontakt studenta s lektorem, má své specifické požadavky na umožnění dialogu v online režimu, na velmi podrobné a přesné vysvětlování obsahu a vhodné zařazení prvků řídících aktivitu studentů: kontrolních otázek, testů (s vyhodnocením na konci textu) a informací k zamyšlení. Také zpětná vazba na tutora je nezbytná, jak ve formě prezenčních a e-mailových konzultací, tak ve formě korespondenčních úkolů zasílaných k vyhodnocení e-mailem. Velký význam má rovněž výstižné a přesné shrnutí obsahu kapitol. Dalšími pomocnými prostředky jsou "poznámky v margináliích" a "průvodce studiem", které pomáhají správně rozmístit akcenty na nejpodstatnější souvislosti nebo vyjádřit názor či zkušenosti autora. Velkou výhodou e-learningu je snadná dostupnost výukových materiálů a jejich elektronická forma, v daném případě online zpřístupněný soubor ve formátu HTML. Zvlášť pro výuku informační vědy a knihovnictví je tento způsob přístupu k distančnímu kurzu mnohem vhodnější, než je tomu v případě tištěných nebo jiných elektronických forem vzdělávacích materiálů (např. CD-ROM, videokazety, interaktivní televize, satelitní vysílání). Z hypertextového souboru může student přímo využívat hypertextové odkazy, hlavně na internetové informační zdroje neplacené, stejně jako prostřednictvím vzdáleného klienta na zdroje předplacené vysokou školou. Úlohou knihoven je postarat se o to, aby se e-learning stal běžným standardem ve vzdělávání nejen studentů, ale i uživatelů.

O autorovi

Pracuje ve Zdravotním ústavu se sídlem v Ostravě. Absolventka Lomonosovovy Univerzity v Moskvě. Od r. 1991 pracovala jako informační pracovnice (rešerše, vzdělávání uživatelů aj.), později jako vedoucí oddělení vědeckých informací a projektů.